Il s'agit de réaliser deux films sur l'impact de la dérive climatique en Lozère.
Le premier de 3mn sera d'un format exigé pour la participation au concours Jeunes reporters pour l'environnement.
Le second, plus long, présentera le sujet de façon plus approfondie.
Les élèves éco-délégués de l'établissement et leurs camarades vidéastes amateurs travaillent sur l'essentiel du film et sont rejoints ponctuellement par des classes entières pour :
- l'aspect scientifique : vérification et débat sur le contenu du film avant sa sortie (3 clases de 5e)
- l'aspect artistique : séquence film d'animation (3 classes de 4e et 3 classes de 5e) : peintures aquarelles pour les décors, figurines en pâte à modeler, story board, prises de vues et montage.
Ils sont aussi aidés par les élèves de la chorale et de l'atelier instrumental pour la musique du film :
- auditions et apprentissages de chants sur ce sujet à l'option chorale puis enregistrements pour le film
- auditions et apprentissages de musiques instrumentales à l'atelier instrumental puis enregistrements pour le film.
Les actions menées
26 avril 2021 : visio confinement, choix su sujet
Mars-avril 2021 : réunions de travail
08 juin 2021 : rencontre avec Thibaut Lozenguez, script et préparation du tournage
12 juin tournage au Mont Aigual 2021 : interview d'Eric Gosse, météorologue
01 juillet 2021 : journée de recherche, d'écriture du scénario, de tournage des micro-trottoir, avancées sur le projet.
Les actions à venir
Septembre : recherches, contacts, écriture du scénario
Octobre : tournage
Novembre : acréditation scientique dans le cadre du cours sciences physiques
Décembre - janvier : Réalisation animation avec Mme Nourrigat
Février : montage
15 mars : dépot du film de 3mn pour le concours Jeunes Reporters pour l'Environnement
Début avril : finalisation film de 30 mn, projections-débats
De septembre à mars : musique de film avec la chorale et l'atelier instrumental.
Sensibilisation au sujet
En musique pour toutes les classes.
En anglais avec tous les élèves de 4e à partir d'une allocution de Greta Thunberg.
En SVT avec tous les élèves de 6e à travers l'activité de La fresque pour le climat dans le cadre du chapitre : l'impact de l'homme sur l'environnement.
